龍達財稅與長沙師范學院授牌儀式圓滿結束，開啟校企合作新篇章！

文章關鍵詞：龍達財稅發布時間：2021-03-22編輯作者：龍達財稅閱讀次數：0

[導讀]：為深化校企合作理念，加強理論和實踐的深度融合，3月20日，龍達財稅與長沙師范學院舉行授牌儀式。

為深化校企合作理念，加強理論和實踐的深度融合，3月20日，龍達財稅與長沙師范學院舉行授牌儀式。龍達財稅總經理林浩釗先生、副總經理植良生先生以及長沙師范學院經濟管理學院院長魏敏先生；經濟管理學院副書記劉士尋先生；財務管理專業負責人、財務管理教研室主任劉靖宇先生、財務管理教授王冰先生等18人參加校企合作授牌儀式，共同開啟校企合作新篇章！

授牌儀式前，龍達財稅總經理林浩釗先生對長沙師范學院領導表示熱烈歡迎，并介紹了龍達財稅企業情況。他表示：校企合作是培養應用型人才的關鍵，而人才則是龍達發展的關鍵；他認為人的能力是可以通過社會化運動橫向或縱向的延伸發展的，龍達通過對人力資源部門和崗位需求之間進行了專業的梳理，制定了一套新的考核、培養和評判人才的標準，可以說是小有成效，它能精準的為每一個崗位培養所需要的人才，很高興有和高校之間交流的體驗。

另外，林總也希望龍達可以和長沙師范學院本著“優勢互補、資源共享、合作共贏、共同發展”的原則，建立長期、穩定、可持續發展的合作伙伴關系，他特別期待和學校合作，充分發揮各自資源優勢，圍繞教育教學、人才引進、人才培養等方面，開闊學生視野、提高學生核心競爭力，助力整個行業的發展，實現互利共贏。

接著，長沙師范學院經濟管理學院院長魏敏發表講話，他首先對龍達財稅未來的發展表示肯定，對林總所說的產業數字化、數字產業化的模式深受啟發；長沙師范學院是一所有著109年歷史的大學，經濟管理學院在校生目前有1500多人，學校對經濟管理學院名下的財務管理學院這一塊是比較重視的，每年為社會輸送200多名財務管理人才；然而就現在的狀況而言，他認為學校培養的人才和社會真正所需要的人才之間是有一定的差距的，而龍達作為廣東財稅行業的領頭企業，是有能力做到消除或是縮小學校培養的人才與社會實際需要人才之間的差距，希望通過這次校企合作，可以和龍達財稅共同管理人才、資源共享，進行更廣泛、更有深度的人才培養；另外魏敏院長還表示希望龍達將辦公環境搬進學校，實現產教結合的人才培養機制，為社會、為經濟發展作出更大的貢獻，使學校能得到更高質量的發展。

隨后，龍達財稅領導林浩釗先生、植良生先生與長沙師范學院校企合作授牌儀式正式開始，長沙師范學院聘請龍達財稅張穎同志、賈潤愛同志為該校特邀講師并頒發聘書。

林浩釗先生在總結講話中談到，龍達發展的17年來，一直本著“為企業鏈接世界，用服務感動人心”的愿景去服務好每一個客戶，龍達發展到今天離不開人才的支撐，而此次與長沙師范學院的合作更是龍達引進人才的一項重大舉措，希望通過校企合作增加學生實習、實訓的機會，擴寬學生們的就業渠道，提升學生的實踐能力，為校企雙方奠定教育教學、人才培養的堅實基礎；同時他也希望所有來龍達實習的學生們，都能學到知識，找到適合自己的崗位，有更好的發展前景。

林總、植總帶長沙師范學院領導一行參觀龍達

隨著時代的進步，我國高等院校的教學改革不斷深入，校企合作成為了我國高等教育發展的重要戰略之一，對于傳統的“閉門造車”式的人才培養模式來說，校企合作人才培養模式能讓學生走近（進）企業，將自己從課堂上所學的與實踐相結合，達到一種平衡，從而轉化為自身的經驗；更有利于學生們將來走入社會。

而對于學校和企業來說，企業和學校聯合培養，減少了人力資源的成本，學校和企業資源的共享更是提高了彼此的運營效率，可以說校企合作人才培養模式可以使學生、學校、企業、社會多方共贏。

人才是龍達發展的關鍵，校企合作是培養應用型人才的關鍵，只有將人才的素質提升上去，才能推動整個行業的服務質量的發展和創新，為整個行業提供更優質的服務，這是龍達一直以來的目標，也是未來龍達將持續深入的發展項目；此次簽約儀式的成功舉行，標志著雙方合作的深入，龍達的加入將學校育人和企業用人結合起來，實現學校資源與企業資源共享，為行業、為社會輸送優質的財稅人才，真正實現“產教融合、協同育人”。

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